4A

Aquí tenéis dos páginas sin texto del cómic Little Nemo in Slumberland, publicadas el 22 de julio de 1906 y el 9 de septiembre de 1906 respectivamente: Act 4_Nemo_Page1_blank y Act 4_Nemo_Page2_blank

En parejas, hablad sobre lo que os sugieren las imágenes. ¿Cómo están representados los personajes? ¿Qué pensáis que ocurre en cada secuencia?

4B

Ahora leed las mismas páginas del cómic con texto en los bocadillos (Act 4_Nemo_Page1_text y Act 4_Nemo_Page2_text). Reflexionad sobre los retos que presenta su traducción, en particular en cuanto a las limitaciones de espacio, y pensad en soluciones para resolverlos.

Traducid en parejas las viñetas. Descargad la hoja de trabajo con las páginas sin texto para escribir vuestra traducción: Act 4_Nemo_Worksheet.

6C

En los siguientes enlaces podéis encontrar listas con onomatopeyas de diferentes sonidos para completar la tabla:

• Wikilengua -  Onomatopeyas
• Fundeu: Tatatachán 95 onomatopeyas
• Bloc de Jack Moreno: 70 onomatopeyas

Aquí tenéis las tiras del cómic The Woman in Red, volumen 1 (1940) con texto (Act7_Woman in Red_Page1 y Act7_Woman in Red_Page2) y las hojas de trabajo con el cómic sin texto para que podáis escribir vuestra traducción (Act7_Woman in Red_Page1_blank y Act7_Woman in Red_Page2_blank).

9A

Algunos enlaces a diccionarios en línea de términos relacionados que son útiles para crear listas de palabras de un mismo campo semántico:

Diccionario de ideas afines:

http://www.ideasafines.com.ar/

Eduardo Benot, Diccionario de ideas afines:

http://mgarci.aas.duke.edu/cibertextos/BENOT-E/TESORO-ESPANOL/

Diccionario de español de términos relacionados:

http://www6.uniovi.es/dic/rel.html

Y recursos en papel:

Corripio, F. (2009) Diccionario de ideas afines. Barcelona: Herder.

Del Moral, R. (2009) Diccionario ideológico. Atlas léxico de la lengua española. Barcelona: Herder.

Recuerda que en el capítulo 3 sobre documentación ya vimos numerosos recursos y puede serte útil consultar ese capítulo o la sección de recursos de esta página web si buscas referencias a diccionarios.

10B

Después de trabajar en el libro con la obra teatral Cuatro corazones con freno y marcha atrás (1936) de Jardiel Poncela, visiona los primeros minutos del siguiente vídeo [del minuto 2:50 al 4:06], que ofrece una representación de esta obra, y reflexiona sobre la puesta en escena. ¿Es similar a la que habías imaginado?

Ten en cuenta que el texto del fragmento utilizado en el libro ha sido editado y es más corto que en la obra original.